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Educación propone aumentar los sueldos con una propuesta que incluya a los docentes en la toma de decisiones.

El gobierno también busca aumentar los recursos para abordar la situación, con el fin de garantizar que la educación se mantenga sin interrupciones, mientras se busca mitigar las tensiones en las aulas.

Un claustro de profesores de un centro de Barcelona, en una imagen de archivo.Gianluca Battista

Tras una huelga que vació aulas y llenó las calles -y que seguramente poco se esperaba el Departamento-, Educación ha decidido mover ficha y poner sobre la mesa un aumento salarial para los docentes, y así frenar las nuevas protestas ya anunciadas. El Departamento ofrece aumentar el complemento autonómico -una parte de la nómina de los docentes que depende de la Generalitat y que lleva congelada 25 años- un 3,75% anual durante cuatro años, lo que se traduce en unos 27 euros más al mes este año. Pero en 2029, el complemento -que es de 705 euros para los maestros de primaria y 720 euros para profesores de secundaria- habrá aumentado un 15%, lo que supone 1.500 euros más anuales. “Es una buena propuesta. La primera que se plantea sobre un incremento del complemento específico en 25 años y situaría a los docentes en la franja media alta con respecto al conjunto de comunidades autónomas”, ha valorado el secretario de Mejora Educativa, Ignasi Giménez.

A este incremento se incorpora la mejora nacional -los sueldos del profesorado los establece el Gobierno central-, que supone un 11,5% también por cuatro años. Esto significa que un maestro pasará de ganar 33.800 euros anuales hoy a los 37.500 en 2029, y de 38.000 a 42.200 euros tratándose de los profesores de secundaria. El Departamento expondrá el proyecto -con un valor de 300 millones- este jueves a los sindicatos ante la mesa sectorial, aunque advierte que el resultado está supeditado a que existan Presupuestos en 2026.

Educación trasladará a la mesa sectorial otras sugerencias, para dar respuesta a la demanda de los docentes, tales como ampliar el horario de los coordinadores y subir un 25% en cinco años el incentivo percibido por los coordinadores digitales, incrementar los especialistas asignados a la escuela inclusiva o reducir el número de alumnos en 1º de ESO a 27 —actualmente son 30— para el curso 2028-2029. Igualmente, se plantea suprimir las vacantes de plazas perfiladas relativas a Competencia digital y Metodologías con enfoque globalizado,

Propuesta insuficiente

El sindicato mayoritario, Ustec, achaca el movimiento del Departamento a la “masiva” huelga del día 11, pero lo califica de “propuesta de mínimos” e “insuficiente”, teniendo en cuenta que el colectivo reclamaba un aumento del 100% del complemento autonómico. Asimismo, reprochan que muchas medidas “no incorporan memoria económica, lo que genera incertidumbre” y que el calendario de reducción de ratios es “lento y poco ambicioso”.

“No podemos aceptar propuestas muy inferiores a las concedidas a otros trabajadores públicos”, rematan desde Ustec, en referencia al anuncio del aumento de 4.000 euros anuales a los agentes de los Mossos, una mejora que, en este caso, no dependerá de los Presupuestos. Fuentes de Educación justifican que su subida tiene un coste de 300 millones y en el caso de la policía, 50 millones.

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